机译:“传统知识”和多元文化课程:基于对本土Kaiowá/ Guarani学生“传统知识”的经验和多元文化课程的笔记:来自本土Kaiowá/ Guarani学生的经验笔记
机译:Medical Flora Guarani和Kaiowa:传统知识作为抵抗的形式
机译:面对变化,护理学生的经历:从传统课程到基于能力的课程。
机译:基于问题的学习:米纳斯联邦大学(UFMG)的职业治疗专业研究生课程的经验报告/基于学习的问题:向本科生的职业学生报告经验
机译:“传统知识”和多元文化课程:基于对土著Kaiowá/ Guarani学生的经验的笔记“传统知识”和多元文化课程:对来自Kaiowá/ Guarani学生的经验的笔记